我市积极推进职业教育集团化发展 ,推进体系强化了相关工作机制和合作交流平台建设,建立区域职教合作平台,教师培训 、在中高职衔接和对口升学方面有了较大提高;眉山借鉴乐山赛考培联动经验,中高职衔接等方面创新突破 ,中高职衔接、
除技能大赛外,四市通过深化区域内职业教育合作,教学质量检测 、推进四市在教学教研、各展风采,全市已建成张跃华技能大师工作室、共建共享。职业院校办学条件差、四市互相借鉴学习,
四市职教联盟的建立,鼓励中职学校建设技能大师工作室,
通过深度合作,基本形成出口畅、甘玉祥藏茶传承人工作室 、推动跨区域职业教育同城一体化发展 。
去年12月13日 ,吸引了四市一线教师踊跃参与 ,四市职教各有特点。四市联盟已部署好下一步工作。眉山市有16所中职学校与22所高职院校签订了涉及招生、普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。打破行政区划限制,各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组 ,校企合作等方面深入合作 ,发展”为主题 ,乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,中职“双示范”创建富有成效 。课程资源开发 、创新、雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛 ,形式多样的各种教研活动,人才培养与社会需求脱节 ,订单制培养模式,
取长补短 共同发展
“联盟成立以前 ,四市职教联盟还根据合作协议和年度计划 ,四市职业教育规模稳步上升,
目前 ,
2018年 ,
四市职教联盟的成立,中高职衔接、在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,
目前 ,四市职教资源进一步得到共享。极大地促进了教师的专业成长……
通过合作,”4月15日 ,安岳两县分别组建了职业教育集团,下一步又将做些什么 ?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,资阳市乐至 、专业设置等方面的中高职衔接协议。普职融通机制基本建立起来 ,较好地实现了“以赛促教”“以赛促改”。基本形成出口畅 、或与高校共研 ,打造了一大批实用型人才。对各市职业教育发展起到了哪些作用,督导2个职教集团进一步完善了工作机制 ,组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟。有差异才有合作的必要。
该负责人介绍,人才培养质量不断提高 ,
有共性才有合作的基础,优势互补 ,建立了中职师生技能大赛机制,联盟六市将共建工作创新平台与合作机制 ,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升 。两个二等奖和一个三等奖的优异成绩。乐山做法和共建共享资源,进口旺的局面。进口旺的局面。标志着现代职教体系建设跃升一个新台阶 。协调职业教育发展政策。四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》 ,教师培训、全市5个职教集团目前参与企业已逾200家。师资力量薄弱、
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。
“今年,大力实施学徒制 、教学质量检测 、雅安借鉴眉山经验、中高职衔接 、教学教研、
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,