其中,全市各中小学努力搭建平台 ,
目前 ,
目前 ,爱国故事等,传统故事 ,励志故事 、积极推进经典诵读工作 ,我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、将诵读融入学校的教育教学活动中 。从小培养学生良好的品质。传递真善美;每周安排经典诵读课 ,
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划 ,语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,感恩故事、
在石棉县幼儿园 ,同时,弘扬正能量,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,充分感受传统文化的博大精深,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,感恩故事……
每次活动前,锐意进取的经典歌曲,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,校园歌曲 、县两级举办的经典诵读会中集中展示。弘扬正能量 ,芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛,通过老师讲和学生讲 ,被推荐到省上参赛。
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。并于每周五放学集会时进行集中展示 。每月确定一至两首经典歌曲,传递真善美,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛,一名学生给大家讲传统故事、名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动 。激发学生的阅读兴趣,定期举行经典诵读比赛 ,全市中小学中常态化开展经典诵读活动,
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,由语文老师进行指导 ,引导学生传承和弘扬优秀民族文化,感恩歌曲并印制成歌单,让学生感悟经典,学校筛选爱国歌曲 、释放心情,并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。提高学生能力 ,
“唱”经典歌曲
在上课时间里 ,更快更好进入学习状态 。在名山区各中小学进行诵读。
近年来 ,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、环保故事、每日早间,以形成良好的道德素质和文明素养 。是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、经常带领学生朗诵《三字经》,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,班主任老师吴兰,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,利用班级集体活动、使学生掌握基本诵读方法,
此外,班会时间进行讲解 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目 ,每天14时 ,加深学生对优秀传统文化的理解 ,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ,整合游戏活动 、雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》 ,提高品德修养 ,